为帮助2025级新生尽早明晰大学发展方向，将专业兴趣转化为切实的成长路径，近期，学院根据新生职业生涯发展调研报告，精心筛选30余名学生组建了2025级新生生涯规划训练营。本次训练营活动由一年级辅导员李蒙主持，以“我的大学通关地图”为核心任务，通过小组协作的形式，引导新生沉浸式规划大学四年成长路径。
此次训练营的学员遴选极具针对性——学院前期通过新生职业生涯发展调研，重点筛选出对电子类专业技术有兴趣，但尚未明确发展方向，且希望毕业后进入有前景行业的学生。活动现场，30余名学员以6-8人为一组分组落座，每组均收到专属任务卡：需以“小明”为虚拟角色（涵盖电子信息工程、电气工程及其自动化、集成电路设计与集成系统、自动化、人工智能5个电子类核心专业），围绕“学业关”“毕业关”“就业关”三大核心关卡，在大白纸上用写画结合的形式，为“小明”设计完整的大学四年规划。
任务发布后，各小组迅速进入讨论状态，从专业特色出发拆解“三大关卡”需求。经过15分钟的紧张讨论，各小组依次展示“大学通关地图”。活动结束后，大家纷纷表示收获满满。来自电气工程及其自动化专业的王同学说：“之前对大学四年的规划很模糊，通过这次‘通关地图’设计，不仅明确了每个阶段该做什么，还知道了如何把兴趣转化为具体行动。”
（复审 李蒙 终审 张晨露 编辑 李蒙）
